Papel de la Educación Artística en Educación Primaria
La Educación artística nos permite explorar y transformar la realidad que nos rodea. Nos ayuda a desarrollar la creatividad que es importantísima en la educación del alumnado y muy relevante para el desarrollo de la sociedad, ya que los cambios grandes cambios suceden gracias a ella. Además ayuda a construir el autoestima, la inteligencia, la sensibilidad, la cooperación…
Este área pretende que los/as niños/as sean capaces de expresarse y comunicarse, y también, que puedan comprender y enriquecerse de las distintas realidades, dotando al alumnado de los instrumentos necesarios para hacerlo.
Cabe destacar que el arte sirve al ser humano como medio de expresión de sus ideas, pensamientos y sentimientos y, favorece el desarrollo del lenguaje y de la socialización. Puede ser usada para ocio y disfrute.
Por otro lado, fomenta la innovación, la inclusión y la cohesión social, en búsqueda de personas más democráticas y participativas. También desarrolla el pensamiento crítico y reflexivo.
Además, el conocimiento plástico y musical permitirá el disfrute del patrimonio cultural y artístico. A añadir, que fomenta la conservación del patrimonio cultural y artístico de Andalucía.
Crítica del Rol asignado
La clasificación de las asignaturas hacen una gran diferenciación según la “importancia” que se le otorga a cada una de ellas. Sin embargo, es igual de importante aprender Educación artística que Matemáticas o Ciencias sociales, de hecho estas son muy necesarias para llegar alcanzar un desarrollo óptimo en las 8 inteligencias de Gadner. Igualmente no solo con educación artística, sino que también ocurre con áreas como Valores éticos o Educación física.
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Por otra parte, tal y como recoge la LOMCE, Educación Artística está dividido en dos sub-áreas: música y plástica. Sin embargo, al determinar las horas lectivas que se imparten en cada una de ellas son dos sesiones de Plástica frente a una de Música semanalmente. Es decir, 1'5 horas Plástica frente a 45 minutos de Música. Me parece de nuevo un aspecto despectivo a una de las áreas ya que ambas tienen el mismo nivel de importancia en el desarrollo personal.